זהות קהילתית

1. קבלו החלטות באופן פורמאלי בוועד ההנהלה של היישוב לגבי קיום התהליך, לרבות מחויבות לתקצוב
2. הקימו צוות "זהות מועצתית" להובלת התהליך ולליווי שלו. רצוי שהרכב הצוות ייתן ביטוי לפלחים מגוונים מאוכלוסיית היישוב מבחינת ותק, מגדר, מעמד סוציו אקונומי, שכונת מגורים וכיו"ב. חשוב שייבחרו  חברי צוות שיש להם מחויבות ואמונה בתהליך גיבוש הזהות החברתית אשר יפעלו לאחר מכן למימוש ההמלצות ביישוב
3. הכריעו בשאלה האם יש צורך במלווה חיצוני לתהליך: התייעצו עם גורמים במועצה לגבי היתרונות והחסרונות של ייעוץ חיצוני וקבלו החלטה בהתאם  
   אם יוחלט על לקיחת מנחה חיצוני לתהליך, מומלץ להתייעץ עם יישובים שכנים ועם בעלי תפקיד במועצה לבחירתו. המנחה צריך להיות בעל ניסיון מוכח בעבודה קבוצתית ובפיתוח קהילתי, עם גישה המקדמת שיתוף חלקים גדולים מן התושבים
4. בחרו תהליך מותאם ו"תפור" נכון ליישוב. קִבעו את עקרונות הפעולה לתהליך כך שיותאמו לאורחות חייה של הקהילה, בחנו את אופן מעורבות הקהילה בתהליך ואת מידת המעורבות בכל אחד משלבי התהליך
5. צרו תוכנית מובנית:
• למידת מושגי יסוד בנושאים: שילוב חברתי והדרה חברתית, פיקוח חברתי וגבולותיו, יצירת סטיגמות והתפתחות זהות במישור הפרט, הקבוצה הקטנה והקהילה
• הגדרת תכנים וסוגיות לעיסוק בתהליך בירור הזהות
• תיחום: לצד בירור השאלה "מי אנחנו", חשוב לקיים בירור לגבי "האחר": זיהוי מיהם "האחרים" ביישוב ובסביבתו, במונחים של גיל, ותק, מגדר, דת, מנהג, ופרמטרים אחרים
• המתווה ייכתב גם לטווח הקצר - תהליך מונחה, וגם לטווח הארוך - מה צריך עוד להיעשות בתחום זה ומתי, לנוכח שינויים דמוגרפיים צפויים
6. צרו תוכנית להרחבת מעגל המעורבים והשותפים.
7. בחרו כלים לתיעוד התהליך והתוצרים
8. הפעילו את התהליך: מומלץ לקיים מפגשי שיח בקבוצות קטנות של כלל הקהילה לבירור מרכיבי הזהות. יש למפות  ולבחון את הגורמים החינוכיים האמונים על הטמעת הזהות בקרב הילדים ובני הנוער
9. פרסמו את התוצרים: עשו זאת באירוע מסכם לתהליך ובהכרזה חגיגית ברבים על חזון היישוב ועל זהותו, כפי שנולדו מהתהליך
10. הטמיעו את הזהות שגובשה בעזרת מוסדות החינוך ובפעילות היישוב

יישום הצעדים המומלצים לגיבוש ולחיזוק "הזהות הקהילתית" ולהטמעתם בקרב הקהילה באמצעים שונים, יקרב את היישוב שלכם

 בצעד נוסף לקראת "יישוב לדורות".